Collaborative Relationships and Dialogic Conversations: Ideas for a Relationally Responsive Practice.

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • Author(s): Anderson, Harlene (AUTHOR)
  • Source:
    Family Process. Mar2012, Vol. 51 Issue 1, p8-24. 17p.
  • Additional Information
    • Subject Terms:
    • Abstract:
      The author presents a set of philosophical assumptions that provide a different language for thinking about and responding to the persistent questions: 'How can our therapy practices have relevance for people's everyday lives in our fast changing world, what is this relevance, and who determines it?' 'Why do some shapes of relationships and forms of talk engage while others alienate? Why do some invite possibilities and ways forward not imagined before and others imprison us?' The author then translates the assumptions to inform a therapist's philosophical stance: a way of being. Next, she discusses the distinguishing features of the stance and how it facilitates collaborative relationships and dialogic conversations that offer fertile means to creative ends for therapists and their clients. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      RESUMEN La autora presenta un conjunto de supuestos filosóficos que ofrecen un lenguaje diferente para pensar en las siguientes preguntas reiteradas y responderlas: '¿Cómo pueden nuestras prácticas terapéuticas tener relevancia para la vida cotidiana de las personas en un mundo que cambia vertiginosamente, qué es esta relevancia y quién la determina?' '¿Por qué algunas formas de relaciones y de conversación atraen mientras otras alejan?' '¿Por qué algunos buscan posibilidades y maneras de proceder nunca imaginadas y otros nos encierran?' La autora explica los supuestos para dar carácter a una postura filosófica del terapeuta: una forma de ser. Luego describe las características distintivas de la postura y la manera en la que ésta facilita las relaciones colaborativas y las conversaciones dialógicas que ofrecen a los terapeutas y sus pacientes medios productivos para obtener resultados creativos. [ABSTRACT FROM AUTHOR]