“We Hardly Ever Talk about It”: Emotional Responsive Attunement in Couples after a Child's Death.

DEATH & psychology; BEREAVEMENT; COMMUNICATION; CONVERSATION; EMOTIONS; GRIEF; INTERPERSONAL relations; INTERVIEWING; RESEARCH methodology; PSYCHOLOGY of parents; QUALITATIVE research; THEMATIC analysis

Within Western cultural traditions, the idea that parents should talk about the death of their child with each other is deeply rooted. However, across bereaved parent couples there are wide variations in communication about their grief with each other. In this study, we explored the experiences of bereaved couples related to the process of talking and not talking. We used a thematic coding approach to analyze 20 interviews with 26 bereaved parents (11 interviewed as couples, four as individuals). Four main meanings emerged out of our analysis: not talking because of the inadequacy and pointlessness of words in grief, not talking as a way to regulate emotions in daily life, not talking as an expression of a personal, intimate process, and not talking because the partner has the same loss but a different grief process. In addition, we found that the process of talking and not talking can partly be understood as an emotional responsive process on an intrapersonal and interpersonal level. In this process partners search for a bearable distance from their own grief and their partner's, and attune with their relational context. A better understanding of this process is sought in a dialectical approach, emphasizing the value of both talking and not talking in a tense relationship with each other. Implications for clinical work are described. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Dentro de las tradiciones culturales occidentales, la idea de que los padres deberían hablar de la muerte de su hijo entre ellos está firmemente arraigada. Sin embargo, entre las parejas de padres que perdieron a un hijo, existen grandes variaciones en su comunicación mutua con respecto a su dolor. En este estudio analizamos las experiencias de las parejas dolientes relacionadas con el proceso de hablar y de no hablar. Utilizamos un enfoque de codificación temática para analizar veinte entrevistas con veintiséis padres dolientes (once entrevistados como parejas, cuatro como individuos). De nuestro análisis surgieron cuatro significados principales: no hablar debido a la insuficiencia y la falta de sentido de las palabras en el duelo, no hablar como forma de regular las emociones en la vida diaria, no hablar como expresión de un proceso personal e íntimo, y no hablar porque la pareja tiene la misma pérdida pero un proceso de duelo diferente. Además, descubrimos que el proceso de hablar y de no hablar puede entenderse parcialmente como un proceso emocional reactivo en un nivel intrapersonal e interpersonal. En este proceso las parejas buscan una distancia soportable de su propio dolor y del de su pareja, y se adaptan a su contexto relacional. Se pretende comprender mejor este proceso en un enfoque dialéctico, haciendo hincapié en el valor de hablar y de no hablar en una relación tensa entre ambas personas. Se describen las implicancias para la labor clínica. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

在西方传统中,人们根深蒂固的认为失去孩子的家长应该和对方谈论孩子的去世。然而,不同的家长在和对方沟通自己的悲痛方面表现出很多不同。该研究中,我们探索了失去孩子的家长在沟通和不沟通过程中的经历。我们使用了主题编码方法来分析对26为失去孩子家长(11对伴侣和4为个人)进行的20个采访。我们从分析中得出四个主要含义:因为语言无法表达悲痛而不沟通,通过不沟通来控制日常生活中的情感,通过不沟通来表达个人私密过程,因为伴侣对于同样的缺失表现出不同的悲痛过程。此外,我们发现沟通和不沟通的过程可以被理解为个人和人际间层面上一个情感应对过程。在这个过程中,伴侣寻找和自身悲痛以及其伴侣之间的可承受距离,并使用其关系背景。我们通过一个辩证方法更好的理解这一过程,并强调沟通与不沟通在一个紧张关系中的价值。我们还描述了该研究对于临床工作的意义。 [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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