ENTRE EL DISEÑO Y LA IMPLEMENTACIÓN: ANÁLISIS DE LA POLÍTICA DE EXPANSIÓN TERRITORIAL DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA EN URUGUAY (2007-2014).

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  • Author(s): HEINZEN, MARGARITA1 ; BORTAGARAY, ISABEL2
  • Source:
    OPERA - Observatorio de Políticas, Ejecución y Resultados de la Administración Pública. ene-jun2022, Issue 30, p179-196. 18p.
  • Additional Information
    • Alternate Title:
      BETWEEN DESIGN AND IMPLEMENTATION: ANALYSIS OF THE TERRITORIAL EXPANSION POLICY OF URUGUAY'S UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA (2007-2014).
    • Subject Terms:
    • Abstract:
      The link between the decision-making of the highest university co-government body and the implementation of these policies in two territories and institutional contexts by two different groups is studied. From a sociopolitical and neoinstitutional approach, the differences in implementation are analyzed as a multilevel debate. This approach makes possible to distinguish the specific decisions that are adopted in a territory and an organization, with the characteristics of the academic groups which are installed (discipline, leadership, agenda), in order to understand the adaptation to local conditions. The results of this analysis indicate that the specific development of these two groups is determined by the institutional context where they are established, and that their characteristics interact with the factors and interests of the meso level, for which they develop differential implementation strategies, confirming that there is not a linear relationship between formulation and implementation of a policy. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      Se estudia la vinculación entre la toma de decisiones del máximo órgano de cogobierno universitario y la implementación de esas políticas en dos territorios y contextos institucionales por dos grupos pdu (Polo de Desarrollo Universitario) diferentes. A partir de un enfoque sociopolítico y neoinstitucional, se analizan las diferencias de implementación en el marco de un debate multinivel. Este enfoque permite distinguir las decisiones específicas que se adoptan para un territorio y una institucionalidad particular, con las características de los grupos académicos que se instalan (disciplina, liderazgo, agenda), para comprender las estrategias de adaptación a condiciones locales. Los resultados de este análisis indican que el desarrollo específico de estos dos grupos es determinado por el contexto institucional donde se establecen, y que sus características interaccionan con los factores e intereses del nivel meso, por lo que desarrollan estrategias de implementación diferenciales, lo que confirma que no existe una relación lineal entre formulación e implementación de una política. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
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