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Uso de software livre na proposição de práticas laboratoriais para as disciplinas de Circuitos Elétricos.

• Authors : Martínez, Maykop Pérez¹ ; Guardarrama, Josnier Ramos¹; Baranda, Janette Santos¹

Subjects: ELECTRIC circuits; FREEWARE (Computer software); ELECTRICAL engineering

• Source: Revista de Ingenieria Energetica. ene-abr2023, Vol. 44 Issue 1, p1-9. 9p.

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Education Full Text (H.W. Wilson)

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DA CONCEPÇÃO À PRÁTICA: A INTEGRAÇÃO DE TRÊS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO.

• Authors : de Campos Junior, Henrique; Zanin Bagatini, Francine

Subjects: PROJECT method in teaching; COLLABORATIVE learning; MICROLEARNING

• Source: GVcasos: Revista Brasileira de Casos de Ensino em Administração; 2023 Special Issue, Vol. 13 Issue 2, p1-14, 14p

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O uso da plataforma Pixton para a produção escrita colaborativa em língua inglesa.

• Authors : GONÇALVES MAIA, Rejane Maria; de FIGUEIREDO, Francisco José Quaresma

Subjects: COLLABORATIVE learning; LANGUAGE & languages

• Source: Domínios de Lingu@gem; 2023, Vol. 17, p1-32, 32p

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TAXONOMIA DE BLOOM: INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA CULTURA MAKER.

• Authors : Inácia da Silva, Liliane; Aparecido Castadelli, Gilson

Subjects: MAKER movement; BLOOM'S taxonomy; COLLABORATIVE learning

• Source: Building the way - Revista do Curso de Letras da UEG/Itapuranga; 2023, Vol. 13 Issue 1, p383-393, 11p

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Perspectivas Teóricas da Educação Matemática: possibilidades de articulações.

• Authors : Miranda da Silva, Aline; Messildo Viana Nunes, José; Ribeiro de Sales, Elielson

Subjects: MATHEMATICS education; MATHEMATICAL research; MATHEMATICS theorems

• Source: Educação Matemática Pesquisa; 2022, Vol. 24 Issue 3, p177-218, 42p

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Education Full Text (H.W. Wilson)

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Conexão feminista: dispositivo de conversação como forma horizontal de organização e debate em ambientes de aprendizagem.

• Authors : Alves Albrecht, Letícia Martins; Cascaez, Eduarda; Mendonça Batista, Luana

Subjects: PARTICIPATORY design; LEARNING strategies; LITERARY recreationsFREIRE, Paulo, 1921-1997

• Source: Arcos: Design, Cultura e Visualidade; 2022, Vol. 15 Issue 1, p219-231, 13p

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A metodologia ativa Peer Instruction e o uso do aplicativo Socrative: relato de experiência no curso técnico de marketing.

• Authors : Fernando da Silva, Davi; Christino Gitahy, Raquel Rosan; do Nascimento dos Santos, Danielle Aparecida

Subjects: PEER teaching; ACTIVE learning; SCHOOL disciplineSAO Paulo (Brazil)

• Source: Dialogia; jan-abr2022, Issue 40, p1-22, 22p

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"Sigo procurando quem eu sou, sou o que quero ser!" Narrativas profissionais de Stella.

• Authors : Martins, Rosana Maria¹ ; Moraes Anunciato, Rosa Maria²

Subjects: COLLEGE teachers; VIRTUAL reality; COLLABORATIVE learning

• Source: Educação. 2022, Vol. 45 Issue 1, p1-14. 14p.

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