Search Results

Vaktaalontwikkeling bij het verklaren van drijven en zinken: een ontwerpstudie naar denkstappen.

• Authors : Smit, J.; Gijsel, M. A. R.; Bakker, A.

Subjects: ACADEMIC language; VARIATION in language; SCIENCE education

• Source: Pedagogische Studien; 2020, Vol. 97 Issue 3, p146-162, 17p, 1 Color Photograph, 5 Charts

Record details

Van geschiedenis naar praktijk - maar hoe? Een reactie.

• Authors : Kamp, Jeannette; Legêne, Susan; van Rossum, Matthias

Subjects: HISTORY education; HISTORIANS; HISTORY education in universities & colleges

• Source: Tijdschrift voor Geschiedenis; 2017, Vol. 130 Issue 2, p273-276, 4p

Record details

Ethics in the Conflicts of Modernity: An Essay on Desire, Practical Reasoning, and Narrative.

• Authors : VAN GILS, Henk

• Source: Tijdschrift voor Filosofie; 2018, Vol. 80 Issue 1, p187-189, 3p

Record details

Makkers, staakt uw wild geraas: Een oproep tot de Nederlandse deskundigen in forensic reasoning om een consensus te formuleren.

• Authors : Alkemade, Frans

• Source: Expertise en Recht; feb2018, Issue 1, p26-35, 10p

Record details

Doing Philosophy: From Common Curiosity to Logical Reasoning.

• Authors : BERENPAS, Martine

• Source: Tijdschrift voor Filosofie; 2019, Vol. 81 Issue 3, p609-610, 2p

Record details

De opkomst van de 'nieuwe' sociale kiassen binnen de dienstenklasse in Nederland Politieke oriëntatie van de 'nieuwe' sociale kiassen tussen 1970 en 2000.

• Authors : Güveli, Ayşce; Need, Ariana; de Graaj, Nan Dirk

Subjects: SOCIAL classes; EMPLOYMENT; SOCIAL statusNETHERLANDS

• Source: Mens en Maatschappij; sep2005, Vol. 80 Issue 3, p257-279, 23p

Record details

Doe het zelf? Strategieën om je veiliger te voelen tijdens een avond uit.

• Authors : Brands, Jelle; van Doorn, Janne

• Source: Justitiële Verkenningen; dec2018, Vol. 44 Issue 6, p83-99, 17p

Record details

Hoe meet je bewuste taalvaardigheid? Grammaticaal redeneren in de vakken Nederlands, Engels en Duits.

• Authors : Leenders, G. P. M.; de Graaff, H. C. J.; van Koppen, J. M.

Subjects: LANGUAGE awareness; DUTCH language; ENGLISH language education

• Source: Pedagogische Studien; 2021, Vol. 98 Issue 1, p67-93, 27p, 1 Chart

Record details

Klinisch redeneren in het fysiotherapie onderwijs.

• Authors : Gerards-Last, Dorien; Geraets, Jacques

• Source: Tijdschrift voor Medisch Onderwijs; Oct2011, Vol. 30 Issue 5, p226-236, 11p

Record details

Het ontrafelen van de effectpuzzel: Aandacht voor de werkzame ingrediënten van slachtoffer-daderbemiddeling voor daders.

• Authors : Zebel, Sven

• Source: Tijdschrift voor Herstelrecht; 2020, Vol. 20 Issue 4, p66-72, 7p

Record details