Search Results

Skólalíkan sem stuðlar að jafnrétti til náms: Einkenni skólastarfs við Menntaskólann á Tröllaskaga í ljósi kenninga Bernsteins.

• Authors : Jóhannsdóttir, Þuríður Jóna

• Source: Netla: Online Journal on Pedagogy & Education; 2017, p1-28, 28p

Record details

Reynsla kennara og annars fagfólks grunnskóla af aukinni áherslu á velferð nemenda með námserfiðleika.

• Authors : Harðardóttir, Sigrún; Karlsdóttir, Ingibjörg; Johnson, Margaret Anne

• Source: Netla: Online Journal on Pedagogy & Education; 2023, p1-19, 19p

Record details

„Starfsþjálfun gerir deildina eftirsóknarverðari kost": Reynsla af starfsþjálfun í Viðskiptafræðideild Háskóla Íslands.

• Authors : Óladóttir, Ásta Dís; Theodórsdóttir, Eydís Anna

• Source: Netla: Online Journal on Pedagogy & Education; 2023, p1-20, 20p

Record details

„ER ÉG AÐ GERA VEL Í LÍFINU?" SIÐFRÆÐI OG SJÁLFSÞEKKING Í GÍSLA SÖGU SÚRSSONAR.

• Authors : SIGURÐARDÓTTIR, ÞÓRA BJÖRG

Subjects: MORAL education; LITERATURE

• Source: Icelandic Journal of Education / Timarit um Uppeldi og Menntun; 2023, Vol. 32 Issue 1/2, p19-36, 18p

Record details

Mörk í nánu rými: #MeToo í sviðslistum og íþróttum.

• Authors : Jóhannsdóttir, Ásta; Gíslason, Ingólfur V.

Subjects: SEXUAL assault; PERFORMING arts; SPORTS

• Source: Netla: Online Journal on Pedagogy & Education; 2022, p1-17, 17p

Record details

Forstjóraráðningar í þjóðhagslega mikilvægum fyrirtækjum: Kynjahalli, útilokun og ófagleg ráðningarferli?

• Authors : Christiansen, Þóra H.; Óladóttir, Ásta Dís; Kristjánsdóttir, Erla S.

Subjects: CHAIRMAN of the board; EMPLOYEE selection; PUBLIC interestICELAND

• Source: Icelandic Review on Politics & Administration; Spring2021, Vol. 17 Issue 1, p107-129, 23p

Record details

VITSMUNALEG ÁSKORUN Í STÆRÐFRÆÐIKENNSLU Á UNGLINGASTIGI.

• Authors : SIGURJÓNSSON, JÓHANN ÖRN; GÍSLADÓTTIR, BERGLIND

Subjects: MATHEMATICS education; CRITICAL thinking; CREATIVE thinkingICELAND

• Source: Icelandic Journal of Education / Timarit um Uppeldi og Menntun; 2020, Vol. 29 Issue 2, p149-171, 23p

Record details

SÉRSNIÐIÐ FRAMHALDSNÁM GRUNNSKÓLAKENNARA: STARFSÞRÓUN FAGSTÉTTAR EÐA PRAKTÍSKT NÁM TIL ALMENNRA KENNSLUSTARFA?

• Authors : ÞÓRÓLFSSON, MEYVANT

Subjects: CAREER development; TEACHER education; PROFESSIONS

• Source: Icelandic Journal of Education / Timarit um Uppeldi og Menntun; 2020, Vol. 29 Issue 1, p65-82, 21p

Record details

BORGARAVITUND UNGMENNA SKOÐUÐ Í LJÓSI UPPELDISSÝNAR FORELDRA ÞEIRRA.

• Authors : GUÐJOHNSEN, RAGNÝ ÞÓRA; INGUDÓTTIR, HRUND ÞÓRARINS

Subjects: PARENT-child relationships; SOCIAL participation; POLITICAL participation

• Source: Icelandic Journal of Education / Timarit um Uppeldi og Menntun; 2019, Vol. 28 Issue 2, p201-221, 21p

Record details

Mat á stöðu faglegs lærdómssamfélags í grunnskóla: Þróun mælitækis.

• Authors : Gísladóttir, Berglind; Pálsdóttir, Auður; Sigurðardóttir, Anna Kristín

Subjects: TEACHERS; COMMUNITY-school relationships; EXPLORATORY factor analysisICELAND

• Source: Netla: Online Journal on Pedagogy & Education; 2019, p1-18, 18p

Record details