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Education Full Text (H.W. Wilson)

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Evolución de la narración oral en euskara. Estudio longitudinal de un caso y aportaciones para la didáctica.

• Authors : María García-Azkoaga, Inés¹ ines.Garcí; Idiazabal, Itziar¹ ; María Larringan, Luis¹

Subjects: STORY plots; NARRATION; LINGUISTIC context

• Source: Calidoscópio. jan-abr2023, Vol. 21 Issue 1, p124-143. 20p.

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Espanhol como segunda língua: um estudo preliminar sobre a percepção do contorno entoacional de enunciados interrogativos totais e parciais por aprendizes brasileiros.

• Authors : Costa Machado, Priscila; Barreto Matzenauer, Carmen Lúcia

Subjects: SPANISH language; PERCEPTION testing; SECOND language acquisition

• Source: Revista de Estudos da Linguagem; Jan-Mar2023, Vol. 31 Issue 1, p305-343, 39p

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SAELL: uma ferramenta de apoio aos estudos de libras como l2 e um objeto de aprendizagem para aprendizes e professores.

• Authors : da SILVA, Lídia; da Silva BENTO, Juliane

Subjects: INSTRUCTIONAL films; SIGN language; TEACHING aids

• Source: ESPecialist; 2022, Vol. 43 Issue 2, p140-157, 18p

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RETEXTUALIZAÇÃO DA LIBRAS PARA O PORTUGUÊS ESCRITO COM ALUNOS SURDOS: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR E MULTIMODAL.

• Authors : Alves Rocha, Rossana; Lopes Nascimento, Camila

Subjects: DEAF students; SIGN language; BILINGUAL students

• Source: Pensares em Revista; 2022, Issue 25, p12-33, 22p

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Para a construção de um corpus de interações orais em Português Língua Não Materna (PLNM) - algumas reflexões.

• Authors : Carapinha, Conceição

Subjects: SECOND language acquisition; FOREIGN language education; LANGUAGE acquisition

• Source: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto; 2022, Vol. 17, p9-35, 27p

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Aprender a escrever em contextos multilingues através da descrição de obras de arte.

• Authors : PEREIRA, ÁGATA¹ ; GONÇALVES, CAROLINA²

Subjects: STUDENTS; HANDWRITING; TEACHING methods

• Source: Signo y Pensamiento. jul-dic2017, Vol. 36 Issue 71, p82-97. 16p.

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O INGLÊS MEIA-BOCA.

• Authors : LARA, Francineli Cezarina; KARIM, Taisir Mahmudo

Subjects: ENUNCIATION; ENGLISH language; SEMANTICSBRAZIL

• Source: Revista Recorte; 2021, Vol. 18 Issue 2, p1-15, 15p

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A língua como pátria ou a língua como direito? A identidade de um estrangeiro professor de PLE.

• Authors : Nascimento, Gabriel; Alomba Ribeiro, Maria D'Ajuda

Subjects: CONVERSATION method (Language teaching); MODERN languages; LINGUISTIC rightsBRAZIL

• Source: Linguagem e Ensino; abr-jun2021, Vol. 24 Issue 2, p242-262, 21p

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