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Economic Inequality in Australia between 1983 and 2010: A Stochastic Dominance Analysis.

• Authors : Valenzuela, Ma. Rebecca; Lean, Hooi Hooi; Athanasopoulos, George

• Source: Economic Record. 2014, Vol. 90, Issue 288, pages. 14

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Agricola

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Ensenanza-Aprendizaje de la escritura en Educacion Infantil y primaria.

• Authors : Gonzalez Valenzuela, Ma Jose; Delgado Rios, Myriam

• Source: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 2007, Vol. 5, Issue 3, pages. 27

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Agricola

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Desarrollo de competencias en educadores físicos en formación a través de la inclusión de programas de educación aventura en México.

• Authors : González-Rivas, Ramón Alfonso; Zueck Enríquez, María Del Carmen; Baena-Extremera, Antonio

Subjects: PHYSICAL education teachers; EDUCATION methodology; ADVENTURE education

• Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2021, Vol. 42, p126-135, 10p

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Validacion del Psychiatric Diagnostic Screening Questionnaire (PDSQ) en una muestra de pacientes alcoholicos espanoles

• Authors : Pérez Gálvez, Bartolome; García Fernández, Lorena; de Vicente Manzanaro, Pura

• Source: Adicciones. September 2010, Vol. 22 Issue 3, p199, 7 p.

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Agricola

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Riding the waves of the COVID-19 pandemic in South Korea

• Authors : Obnial, Joseph Christian; Baron, Maria Beatriz; Sagsagat, Hannah Andrea

• Source: Journal of Primary Health Care; 2021, Vol. 13 Issue: 2 p116-120, 5p

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Protective potential of ginseng and silymarin on the liver and kidney of ethanol-treated mice (Mus musculus).

• Authors : Duguran, Danica R.; Lopez, Mark Joseph C.; Valenzuela, Ma. Tigie Carmely E.

Subjects: ETHANOL; LIVER disease prevention; THERAPEUTIC use of ginseng

• Source: National Journal of Physiology, Pharmacy & Pharmacology; 2018, Vol. 8 Issue 7, p969-976, 8p

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Barreras para la práctica de ejercicio físico en universitarios mexicanos comparaciones por género.

• Authors : Blanco Ornelas, José René; Soto Valenzuela, Ma. Concepción; Benitez Hernández, Zuliana Paola

• Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2019, Vol. 36, p80-82, 3p

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