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Education Full Text (H.W. Wilson)

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El tratamiento de temas históricos comunes en los libros de texto de educación secundaria en España y Venezuela.

• Authors : Rojo Jiménez, María Esperanza¹

Subjects: HISTORY textbooks; SPANISH history; COLONIZATIONAMERICA; VENEZUELA; SPAIN

• Source: Spanish Journal of Comparative Education / Revista Española de Educación Comparada. jul-dic2023, Issue 43, p453-468. 16p.

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Pensar en Clío: la evolución de las concepciones historiográficas del alumnado de 1º de Educación Secundaria Obligatoria.

• Authors : Fraile-Delgado, Francisco J.¹

Subjects: COMPULSORY education; CASE studies; SECONDARY education

• Source: Didactica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2020, Issue 39, p3-16. 14p.

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Valladolid a través de los carteles de ferias y fiestas: un proyecto en educación secundaria.

• Authors : Pérez García, Joaquín¹

Subjects: HISTORICAL literacy; LOCAL history; HIGH school studentsVALLADOLID (Spain)

• Source: Revista Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares. Nov2021, Vol. 10 Issue 1, p81-103. 23p.

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REFERENTES TEÓRICOS DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN EL PRIMER CICLO DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA GENERAL EN ANGOLA.

• Authors : Isaac, Francisco¹; López Ramírez, Gustavo Josué²

• Source: Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación. Oct-Dec2019, Vol. 10 Issue 4, p193-213. 21p.

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Los saberes oficiales en torno a la violencia política 1955-1976: la normativa educativa y las secuencias didácticas del portal Educ.ar.

• Authors : Alejadra Billán, Yésica

Subjects: POLITICAL violence; EDUCATIONAL change; SECONDARY educationARGENTINA

• Source: Revista Colombiana de Educación; 2021, Issue 83, p1-18, 18p

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